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標題: 孩子不愿学英语?不妨参与“多感官”学习法,激发孩子的兴趣 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2019-7-5 23:54
標題: 孩子不愿学英语?不妨参与“多感官”学习法,激发孩子的兴趣
文|话梅的妈妈（专注优良原创文章，具有本文章版权，接待转发分享）

如今不少怙恃会让孩子从小就起头进修英语，特别80后、90后这些学了几十年英语却仍是听不懂外国人措辞的怙恃，更是不但愿本身的孩子跟本身同样，长大了由于英语欠好而错过一些机遇，以是，城市让孩子从小就起头接触进修，并且孩子在小的时辰，对外语的吸取速率会比长大后快不少，既然要学，何须不在孩子感觉最轻易的时辰学呢？以是，英语教导班，已成为了学龄前儿童报培训班的标配了。

闺蜜的儿子叮当本年5岁了，从4岁起头，闺蜜就跟他报了英语班，想让他从小就起头把英语学好，刚起头的半年，叮当一向对学英语提不起乐趣，每次要他去上课，他不是肚子痛就是头疼，各类不肯意。闺蜜也是很是的犯愁。去领会了一下，培训班的课程确切比力死板，就跟闺蜜本身小时辰进修英语没甚么两样。闺蜜不晓得应当怎样办，是抛却呢？仍是继续呢？但是继续的话，孩子本身没有乐趣，又能怎样样呢？成果，事变在半年后产生了变革，闺蜜忽然发明叮当对上英语课变得踊跃了起来，每到要上英语课的时辰，就欢欣鼓舞的要闺蜜赶快送他去，并且英语程度也提高了很多，闺蜜欢快极了。同时，感觉很是奇异，是甚么扭转了孩子呢？厥后，闺蜜才晓得，这个英语培训机构，引进了“多感官”学英语的课程，孩子们都出格喜好上这类课，并且结果也是很是的好。

甚么是“多感官”学英语呢？顾名思义，就是用各类感官相互共同来进修英语，以前咱们进修英语大可能是用到听觉和视觉，就是用眼睛看、用耳朵听，几近不会用到其他的感官。可是“多感官”学英语可以用到除这两种之外其他的感官，不但让孩子们感觉有趣，也能让人的五官有用共同，进修英语的结果更好。今天，咱们就来探究一下关于“多感官”学英语的常识。咱们先从为甚么愈来愈多的孩子从小起头学英语提及。

1、为什么愈来愈多的孩子从小就学英语？

1.为了今后上学加倍游刃有余。

英语是小学一向到大学的必修科目，并且和语文数学分歧，必要据说读写四方面的综合能力，以是，为了让孩子上学今后进修英语加倍游刃有余，不少怙恃让孩子提早进修英语。

2.英语的首要性。

英语的首要性不问可知，学会了英语，便可以活着界大大都国度和他人举行交换。由于英语的首要性，不少怙恃为了孩子的将来，会让她们从小进修英语。怙恃们晓得，若是精晓英语，可以给牙周病治療,本身孩子未来求职时加分，也能够为孩子此后出国留学摊平门路。

3.外语越早进修越轻易。

除母语以外的说话，越早进修实在越轻易。一个孩子进修英语比一个大人要轻易很多，由于孩子的大脑更机动影象力更好，接管能力也很是强，在孩子最轻易的时辰进修是最明智的选择。

既然孩子从小学英语有这么多益处，怙恃仍是必要鼓动勉励孩子学的，可是学英语也得把握准确的法子，否则就会跟我闺蜜的儿子叮当同样，想方设法地想法子不去上课。厥后，叮当用了多感官学英语的法子，立马就对学英语有了乐趣，英语程度还提高很快，可见，这类进修法子是有用的。那末，甚么是“多感官”学英语呢？

2、甚么是“多感官”学英语？

1.视觉、听觉。

以前的英语进修方法，大多用的是视觉和听觉，看着讲义上的英语常识，读出来用贏家娛樂城,耳朵接管，这些在“多感官”学英语中，固然仍是必要的，也是最根本的。要进修一门说话，用眼睛看和用耳朵听，是防止不了的。

2.触觉。

不少人很难想象，英语和触觉有甚么瓜葛。莫非还可以去“摸”、去“碰”英语吗？实际上是可以的，好比，有些机构会将沙子铺在桌面上，然后让孩子用手指在沙子上写英文字母，经由过程手指对沙子的碰触，来对这个字母发生影象和遐想。这个时辰，手指的肌肉也会发生肌肉影象，就像体育活动中的肌肉影象同样，一旦构成，很难健忘。

3.味觉、嗅觉。

更奇异的是，英语还能和味觉和嗅觉发生瓜葛，好比在进修一些食品味道的英文单词时，可让孩子闻气息、咀嚼道，让孩子把这些气息和味道和响应的英文单词直接接洽起来，如许影象的单词是很是不易遗忘的。

以是，“多感官”学英语，就是把孩子的听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉都有用地连系起来，经由过程这些感官来熟悉英语、影象英语，经由过程身体的最真正的感觉来接管关于英语的信息。如许的进修方法，不但可让孩子更有乐趣，结果也比以前平凡的进修方法要好很多。既然这类学英语的法子很是有用，那末在这个进程中，怙恃应当做些甚么呢？

3、在多感官学英语这个进程中，怙恃可以或许做些甚么？

1.孩子有前进时，多鼓动勉励。

孩子的所有进修都必要怙恃的鼓动勉励，进修英语也不破例，在孩子用各类感官来学英语时，应当多鼓动勉励孩子的前进，同时支撑孩子继续用这类法子进修下去。

2.和孩子一块儿在游戏中进修。

多感官地进修，是很是有趣的。这个进程中，怙恃可以和孩子一块儿来做游戏，好比和孩子一升引手指在沙地上写英文字母；好比碰到甚么花香，让孩子把这类香味和某个英文字母接洽到一块儿。平常糊口中点点滴滴的进修，有时辰比坐在讲堂中集中进修更有用，怙恃应当充实捉住一些机遇，和孩子一块儿在游戏中进修。

3.成心识地培育孩子的感官。

既然，学英语要用到孩子的多种感官，怙恃可以在平常糊口中成心识地培育孩子的感官，让他们的感官加倍活络，如许也有益于英语的进修。

综上所述，学英语应当越早越好，孩子从小学英语仍是有不少益处的。可是，学英语也应把握准确的法子，多感官学英语就是一种不错的法子，用孩子多感官的综合和谐，来有用地进修英语。同时，也让孩子对学英语发生乐趣。以是，怙恃在平常糊口中，应当多鼓动勉励孩子应用这类法子，本身有机遇也能够带孩子一块儿在游戏中进修，让孩子轻松地把握英语，为将来助力。

互动话题：大师对付多感官进修英语是怎样对待的呢？您觉很多感官进修英语是怎么应用孩子的感官的呢？怙恃应当若何做，才能最大限度地支撑孩子进修呢？接待分享。

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