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標題: 衡水中学新曝光全部科目[学习/考试/书写]规范丨强推 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2019-7-6 16:55
標題: 衡水中学新曝光全部科目[学习/考试/书写]规范丨强推
衡水中学是如许请求讲授的

1.培育学生各类能力的主渠道在讲堂。讲授进程中若何提高讲堂40分钟讲授效力，是冲破讲堂的关头。

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2.两个看待：把每节自习都看成测验看待，把每次测验都看成高考看待，真正做到“自习测验化，测验高考化，高考日常平凡化”。(进修哥)

3.三个定时：自习课定时到位教导，定时安插功课，定时收缴功课。

4.四精：精选、精讲、简练、精评。

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5.五必：功课有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6.讲授六个环节：备、讲、批、辅、考、评。

7.五主原则：西席为主导、学生为主体、问题为主导轴、思惟为主攻、练习为主线。(进修哥)
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8.课程放置三步走：夯实根本、调和成长→凸显上风、自我成长→超出方针、超过成长。(进修哥)

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9.器重浏览：开设了语文、外语浏览课，斥地专门阅览室，定出必读和选念书目，划定最低浏览量、摘抄量、写作量，此中语文浏览课很多于 3 课时。

衡水中学是如许请求上课的

1.上课制止举动：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。

2.讲堂重能力。

（1）识记应用能力。

（2）理解归纳综合能力：理解并归纳综合文本的能力是一个焦点能力。

（3）读题能力。讲授生读题，弄清标题的常识点、提醒点和考核点。(进修哥)

（4）谜底还原能力。答从题中来，弄清谜底的来历。

（5）技能内化能力。内化法子然后构成思惟习气。

（6）听课检讨能力。(进修哥)

（7）收拾迁徙能力。将某一类题的答题思绪和法子迁徙到雷同标题中。

（8）阐发立异能力。

（9）书写表达能力。

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3.讲堂容量大，内容深；没有花架子、讲堂真实。

用多媒体技能，省去了很多讲授时候。讲堂中没有西席激昂大方陈词式的演讲，有的只是师生间的谈天式的讲授，西席引诱、学生摸索、西席不但参入，并且有互助。(进修哥)

讲授环节层层落实，如每讲完一个观点或纪律就有短小干练的针对性极强的操练，结果很是好。捉住了本质教诲的焦点，在讲堂中注重了常识的层层落实、踊跃调动学生讲堂上的自动性，摸索学生讲堂上常识的接管与落实的法子，使学生在获得常识的同时注意了思惟的成长、能力的培育、进修习气的养成。

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西席逐日一研、三日一研、每周一研，点窜课件、学案。西席上课利用同一的课件，不得点窜，可以阐扬！点窜后的课件，学案传给下一届。进修哥感觉，可以认为衡中任何一个西席的课都是全校3d彩繪,西席伶俐的结晶！

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