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標題: 5月26日托福口语写作详细解析(附18年上半年独立写作分析) [打印本頁]

作者: admin 時間: 2019-7-6 15:03
標題: 5月26日托福口语写作详细解析(附18年上半年独立写作分析)
本次测验白话自力触及优错误谬误类型考题（此类考题4月后频仍呈现）；写作综合部门，上半年旧题反复率高达70%，同窗们可以存眷机经，操练旧题。自力部门本次呈现新题，但上半年其他场次旧题反复较多，话题仍是以教诲类话题为主（9题，50%）；题型方面，三选一（4题）和比拟（3题）较为常见。以是对付备考下半年托福测验的学生来讲，写作部门依然以教诲类为重点。

下面为大师奉上具体解析：

白话部门

Task 1

Your friend wants to attend a su妹妹er school to graduate one year earlier from the university. Talk about an advantage/or a disadvantage of doing this.

浅析：本题为优错误谬误类型考题，从本年4月起头这种标题已多次呈现。起首注重答题请求“advantage and/or disadvantage”, 答题布局可只讲长处、只讲错误谬误、或讲优错误谬误各一皆可。

长处：及早投入社会，拓宽常识面（broaden their skill set），

创建人脉瓜葛（build a social network）,

防止在剧烈的社会竞争中被镌汰（be eliminated in the fierce competition）。

错误谬误：课业沉重

（overwhelmed by the sheer volume of tasks and assignments），

会倍感压力（stressed out），没有时候放松。

Task 2

Your university is planning to allow people in the co妹妹unity to take courses with students. This course will be free for them and they wi茵蝶,ll not receive feedback or grades about their papers. Do you think this is a good program and why?

浅析：本题说起“will be free”和”will not receive feedback or grades”，可从这两点动身去斟酌这个program对人（student、people in co妹妹unity）及团体（school）是好仍是坏。

Agree：people in the co妹妹unity可以晋升小我的专业能力（maintain and improve professional competence），拓宽社交圈子（expand social circle）；黉舍可以经由过程供给活泼有趣的课程（lively and interactive courses），晋升知名度（improve reputation and increase social returns），以吸引更多的学生报读。

Task mlb運彩,3

浏览主题：植物传授建议黉舍进入花圃观光

来由：由于学生会采摘钻研所需的花卉；并且实在学生可以去其他公园嬉戏。

听力：男生否决。

来由：1. 黉舍应当给出通告牌提醒学生不要采摘花卉，由于学生不晓得花卉是用于钻研的；2. 其他公园里黉舍太远，学生们没有车，四周的大众交通也不便利。

Task 4

观点：Geoengineering，科学家操纵人工手腕节制削减因天气酿成的情况粉碎。

例子：一个关于二氧化碳的例子，一种物资可以吸取二氧化碳而且构成不乱化合物，这类物资不少，可以用于铺地板。

Task 5

时候冲突：女生的上司请求她来日诰日以前完成设计点窜，但她原本约了朋侪碰头。

Solution 1：去见朋侪，由于今后几近没有机会面面了；

Solution 2：取缔约会，由于向上司展现本身能力，但朋侪会绝望。

Task 6

讲述办理者不给部属分派使命的缘由：1. 担忧部属能力不足以自力承当项目；2. 担忧部属表示过于优异，袒护了本身的功绩。以厨师和助手作为例子举行诠释。

写作部门

　综合写作部门

今朝综合的重复古题比例高达70%。对付听力不太好的学生，可是又出格想综合Good的话，可以斟酌刷刷真题。

真题回首：

Reading:

1. 没有明白的证据证实monarch真的削减了，有的处所削减了，可是其他处所的数目可能增长了。

2. milkweed散布的处所不少，以是哪怕田里的会被杀死，但是monarch在野外另有不少草可以吃。

3. 人们由于爱好monarch，以是制止除草，可是这是豪情上的成见，而不是基于科学根本的结论。

Listening:

1. 有证据证实monarch的数目在削减。由于固然它们有不少栖息地，可是它们冬季城市从北美飞到墨西哥的一个处所，钻研者可以在那边丈量它们的数目。究竟证明白实削减了，并且时候点约除草剂引进的时候点不异。

2. monarch靠食用milkweed为生，而如今不少的野外地域都被用作耕地，以是milkweed都消散了。以是这些食品已不克不及支撑monarch保存了。

　自力写作部门

2018年上半年托福写作整体环境

到今朝为止，18年一共考了17个标题并且13个是旧题（76%），别离是20十、十一、1二、1三、1四、1五、1六、17年的；考过的17个综合写作标题中，有12个旧题（70%），别离是1二、1三、1四、1五、1六、17年的。话题仍是以教诲类话题为主（9题，50%）；题型方面，三选一（4题）和比拟（3题）较为常见。以是对付备考下半年托福测验的学生来讲，写作部门依然以教诲类为重点，同时要注重常见题型的审题方法。而所出的新题，实在也是新瓶装旧酒，比方5月26日的标题。

下面来看下真题回首：

真题回首（新题）：

Sometimes school students may face some tasks which need creativity. Do you think working on their own is a better way than working with others?

题型：二选一

话题：教诲 - 互助 or 单干？（这道题本色是经典标题的变形，只是在原题上加了creativity一词。）

经典话题：

Some people like to study alone while others prefer to study in a group. Which one do you think is more effective?

思绪（支撑团队互助）：

1. 团队互助有益于削减组员间的思惟压力。由于在团队中，每小我会卖力分歧的使命，以是可以或许分管事情压力，更有益于刺激立异思惟。

2. 与别人会商有益于发生立异设法。由于一群人具有的常识、技术、和思虑方法范畴更广，而这些分歧的看法更能推陈出新。

相干辞汇：

提高立异能力 enhance creativity

阐扬缔造潜能 achieve creative potential

应用很是规手腕 employ unconventional measures

想出有创意的点子 come up with creative ideas

有缔造性地解决问题 tackle problems creatively

张教员

广州雅思组组长，主教雅思听力、托福白话。获英国TESOL英语说话讲授硕士学位。多年出国测验培训履历，对测验布局和出题思绪有独到看法。受益于英语讲授法的钻研进修，其长于操纵糊口中的详细事例解释课程内容，教授给学生简略易行的进修法子。

杨教员

结业于英语专业，获英语专八和商务英语高档证书，并获得托福测验高分，曾为加拿大麦吉尔大学全奖互换生。现主教托福写作科目，所讲授生最高获得29分。对付写作科目，杨教员推重简略高效的进修法子，抓重点，提分快。讲授中一步步分化进修使命，让学生易入手，能实践。

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