英语启蒙的关键点——听先于说,家长们要注意啦!

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英语发蒙的时代实在比力长，不管是方才步入人生第一个群体——幼儿园的小朋侪，仍是要把进修提上日程的一年级学生，都是英语发蒙的好时代，准确专业的英语发蒙，会指导孩子自但是然的爱上英语！

对付零根本的孩子来讲，英语发蒙最早要解决的问题，就是——听力！

不少家长在给孩子做英语发蒙的时辰，城市犯一个毛病，就是比力急于求成，急迫地想听自家孩子说英语，因而一向让孩子处于“说”的状况。实在家长们是疏忽了一个很首要的身分，就是培育孩子们“听”的乐趣，切纪要“听先于说”。

“听先于说”是说话进修的特色和纪律，它有益于创建幼儿英语进修的自傲。幼儿在利用说话以前是有很长一段时候的说话缄默期的，幼儿进修英语的法子也分歧于其他阶段，是以，家长没必要过分于夸大让孩子说英语，可以得当的多给孩子听一些幼儿英语磁带，多多为孩子供给平常英语教诲的情况空气，在此根本上，耐烦地期待、察看和教诲。

不少家长可能会不睬解，听先于说的理论根本来自哪里？咱们可以来看看孩子进修汉语的进程，孩子一诞生是不会措辞的，纯真是靠四周人措辞时听，直到两岁摆布启齿措辞，这一进程是汉语的进修进程，而这类进修跟文字、拼音没有任何雙眼皮,的瓜葛——纯洁是经由过程声音来进修的！

也就是说，孩子的中文发蒙，最初始是从据说起头的，而听与说之间的瓜葛，一定是听在前，说在后。只有当大脑里储蓄了必定的信息，在启齿说的时辰才可以或许自若表达。

说话，从底子上来讲是一种交换东西，听与说是最根基的表示情势，而文字则是为了远程传送说话缔造的，是说话的高档情势。借使倘使说直接跳过听力练习，一起头就从文字入手进修台北市當舖,说话，就即是丢掉根本，是得不偿失的。

英语发蒙最重要解决的问题就是听，只有具有最根本的听力发蒙，孩子在接下来的进修英语进程中才能做到瓜熟蒂落，就犹如进修母语那般简略。